基礎(chǔ)指標

課程

學習

30

音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程學習的出勤率、參與度和學習任務(wù)完成情況。檢驗音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程標準要求的基本知識和基本技能的理解和掌握情況。

在縣教育局指導下，由考生所在學校組織實施。各學校細化各項指標的評分標準，并上報縣區(qū)教育局審核。

課外

活動

15

參加學校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團和各類藝術(shù)實踐活動的態(tài)度及表現(xiàn)。

發(fā)展指標

校外

學習

5

自主參加校外藝術(shù)學習、參與藝術(shù)實踐的情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村藝術(shù)活動、學習優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)、欣賞高雅的文藝演出和展覽等）。

藝術(shù)

特長

（加分項目）

10

學生初中階段參加各級教育行政部門組織的藝術(shù)活動情況可以作為藝術(shù)特長測評加分依據(jù)。按照國家、省、市、縣區(qū)教育行政部門組織的藝術(shù)展演和比賽中的獲獎情況。加分量化標準參照《東海縣初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評特長加分量化表》（見附件3）。

學業(yè)指標

基礎(chǔ)

知識

25

理解和掌握音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程標準要求的基礎(chǔ)知識情況。

市教育局統(tǒng)一出題，采用人機對話的形式，縣教育局組織考試。

基本

技能

25

掌握和運用音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程標準要求的基本技能的情況。

集體

國家

一

8

二

7

三

6

省

一

6

二

5

三

4

市

一

4

二

3

三

2

縣（區(qū)）

一

2

二

1

個人

國家

一

10

二

9

三

8

省

一

8

二

7

三

6

市

一

6

二

5

三

4

縣（區(qū)）

一

3

二

2

三

1

七年級

演唱

七上：《希望與你同行》1=F；《我和你》1=G；《歡樂頌》1=G

七下：《愛星滿天》1=F；《楊柳青》1=C；《好大一棵樹》1=B

欣賞

七上：《伙伴進行曲》《金蛇狂舞》《紅旗頌》《茉莉花》《奧林匹克號角》

《故鄉(xiāng)的云》《思鄉(xiāng)曲》《第九交響曲第四樂章》（合唱部分）

七下：《帕米爾的春天》《春之聲圓舞曲》《二泉映月》《紫竹調(diào)》《夜深

沉》《雙推磨》《春天來了》《豐收鑼鼓》《森林里的珞巴人》

音樂

常識

七上：人聲分類、音名與唱名、音符、京劇知識、附點音符、變奏、民歌、

速度術(shù)語、力度、演唱形式、節(jié)奏、旋律

七下：圓舞曲、曲式、音樂素材的重復與對比、絲竹樂、民族樂器分類、越

劇、錫劇、中國民族管弦樂隊打擊樂器

八年級

演唱

八上：《嘎達梅林》1=D；《夢駝鈴》1=F《桑塔露琪亞》1=C；

八下：《長江之歌》1=F；《踏浪》1=D；《劃船曲》1=降B

欣賞

八上：《花兒與少年》《富饒遼闊的阿拉善》《天堂》《年輕的朋友》《上

去高山望平川》《十二木卡姆》《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》《瑤族舞曲 》《在

森林和原野》《雪球花》《五月蟬蟲唱得好》 歌劇《塞爾維亞理發(fā)師》

八下：《川江船夫號子》《山丹丹開花紅艷艷》《海洋與辛巴德的船》《海

港之夜》《做人要做這樣的人》《游擊隊歌》《憶江南》《重整河山

待后生》《櫻花》《小伙伴》《第五（命運）交響曲》（第一樂章）

《在中亞細亞草原上》

音樂

常識

八上：切分音、蒙古族民歌、藏族民歌、常用的裝飾音記號、花兒、十二木

卡姆、音程、飛歌、船歌、音樂劇、約德爾山歌、大調(diào)式、小調(diào)式、

室內(nèi)樂、弦樂四重奏、侗族大歌

八下：管弦樂、信天游、五聲音階、漢族民歌、組曲、西洋管弦樂隊、板式、

曲藝音樂、二人轉(zhuǎn)、蘇州評彈、京韻大鼓、弱起小節(jié)、亞非拉音樂、

小步舞曲、交響曲、奏鳴曲式、交響詩

九年級

演唱

九上：《祖國不會忘記》1=D；《天路》1=C；《但愿人長久》1=F

九下：《朋友》1=A；《同一首歌》1=D；

欣賞

九上：《在燦爛陽光下》《C小調(diào)練習曲》《盼》《“自新大陸”交響曲》（第

二樂章）《西部放歌》《達勃河隨想曲》（第二樂章）《黃河船夫曲》

（鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第一樂章）《梁山伯與祝英臺》《懷古》《梅

花三弄》《扎紅頭繩》 舞劇《天鵝湖》 場景音樂 《回憶》

九下：《洋蔥》《多么美好的世界》《斯蒂芬·福斯特名曲聯(lián)奏》《夢幻曲》

《看大王在帳中和衣睡穩(wěn)》《姹紫嫣紅開遍》《如歌的行板》《拉德

斯基進行曲》

音樂

常識

九上：歌曲的體裁、變拍子、交響音樂、協(xié)奏曲、琴歌、八音、古琴藝術(shù)、

歌劇、舞劇、音樂劇

九下：爵士音樂、鄉(xiāng)村音樂、京劇的西皮和二黃、文場、武場

類型

年級

欣賞·評述

造型·表現(xiàn)

綜合·探索

設(shè)計·應(yīng)用

七年級上

1.中國畫分類

2.中國花鳥畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

3.外國靜物畫代表人物、代表作品

1.素描定義；素描三面五調(diào)；相關(guān)作品

2.淡彩畫定義；作畫步驟；相關(guān)作品

3.描繪動物的方法及代表作品

《五牛圖》等作品賞析及藝術(shù)特色

1.花卉裝飾變化類型

及變化方法

2.圖案設(shè)計紋樣的題

材、分類及特點

3.圖案的定義、分類方

法、基本規(guī)律及應(yīng)用

4.器物及環(huán)境的裝飾

應(yīng)用

七年級下

1.中國人物畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

2.外國肖像畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

1.人體比例；三庭五眼等

2.了解變體畫

3.人物速寫及代表作品

《簪花仕女圖》等作品賞析及藝術(shù)特色

1.色彩的定義、三原

色、三要素、色彩情

感等相關(guān)知識

2.重復構(gòu)成及應(yīng)用

八年級上

1.中國山水畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

2.外國風景畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

1.風景畫中焦點透視、成角透視、視平線（地平線）及生活中的透視變化規(guī)律等

2.風景速寫作品、構(gòu)圖形式及技巧等

《清明上河圖》等作品賞析及藝術(shù)特色

1.藍印花布產(chǎn)地、制作

步驟、藝術(shù)特色及應(yīng)

用

2.泥塑、風箏的產(chǎn)地、

代表作品及藝術(shù)特

色

八年級下

1.中國陶器、青銅器、漆器、瓷器代表作品及其年代、產(chǎn)地、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

2.外國歷史畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

1.工筆花鳥畫、寫意花鳥畫和山水畫代表人物、代表作品、年代、藝術(shù)特色等相關(guān)知識

2.工筆花鳥畫繪畫材料及步驟

3.中國畫筆墨知識及用筆方法

中國古典園林分類及藝術(shù)特色

1.書的形態(tài)、要素、封面、書的裝幀方法

2.招貼畫概念、分類及構(gòu)成要素

3.公共標志分類、設(shè)計要素、特點和圖表形式

九年級上

1.中國雕塑代表作品及其年代、屬地、分類及藝術(shù)特色

2.中國四大石窟

3.外國雕塑分類、代表作品、代表人物、國家及藝術(shù)特色

1.雕塑的定義、形式及制作方法

2.漫畫的定義及不同表現(xiàn)形式

3.了解經(jīng)典動畫作品及基本原理

4.中外壁畫代表作品及藝術(shù)特色

敦煌壁畫主要內(nèi)容及藝術(shù)特色

1.器具的定義、作用及三視圖

2.服裝定義、功能、構(gòu)成及流行三要素

3.生活中的家具

九年級下

1.中國建筑代表作品、年代及藝術(shù)特色

2.外國建筑代表作品、年代及藝術(shù)特色

1.版畫定義、代表作品、代表人物、制作步驟

2.藏書票定義及相關(guān)知識

3.照相機的結(jié)構(gòu)、光圈與景深及拍攝滿意作品的三個要點

4.認識不同的電腦畫筆

戲劇舞臺美術(shù)涉及的領(lǐng)域

1.住宅的空間類型及概念

2.公共藝術(shù)概念、類型、特色等

3.城市廣場定義及主要構(gòu)成要素