各中小學(xué)、縣直教育單位：

為在未成年人中大力弘揚社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮儀式教育的重要作用，推動“八禮四儀”養(yǎng)成教育深入開展，決定組織開展第六屆全縣未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式等“四儀”創(chuàng)新案例征集、評選、展示活動，同時，組織開展全縣“四儀”活動校長致辭優(yōu)秀作品征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征集時間

2023年3月16日—4月15日

二、征集范圍

面向全縣中小學(xué)校、中職學(xué)校，征集2022年9月以來小學(xué)階段舉行的入學(xué)儀式、成長儀式創(chuàng)新案例，初中階段舉行的青春儀式創(chuàng)新案例，高中、中職階段舉行的成人儀式創(chuàng)新案例，以及在“四儀”活動上的校長致辭優(yōu)秀作品。

三、征集條件　

1.本次活動征集的案例，主要是根據(jù)連云港市文明委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的通知》（連文明委〔2014〕1號）要求，全縣中小學(xué)校和中職學(xué)校組織開展的入學(xué)、成長、青春、成人儀式教育案例。

2.入學(xué)儀式要突出“啟蒙、快樂、自理”主題，重點讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣，接觸校園生活，感知禮儀規(guī)范。成長儀式要突出“感恩、分享、夢想”主題，重點讓小學(xué)學(xué)生學(xué)會感恩，懂得分享，放飛夢想。青春儀式要突出“溝通、合作、理想”主題，重點讓初中學(xué)生學(xué)會交往溝通，懂得尊重包容，樹立遠(yuǎn)大理想，邁好青春第一步。成人儀式要突出“責(zé)任、關(guān)愛、立志”主題，重點讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，學(xué)會關(guān)愛他人，立志成才報國、回報社會。

3.“四儀”教育要遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，按照“新”“活”“實”要求，做到主題突出、寓意深刻，流程順暢、莊重簡樸，創(chuàng)意新穎、特色鮮明，形式活潑、生動感人，具有較強的儀式感，讓學(xué)生當(dāng)主角，能夠留下難忘的成長記憶。每種儀式要有升國旗、唱國歌，學(xué)生宣誓或齊誦主題語，老師家長寄語等固定環(huán)節(jié)，鼓勵融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德等元素，讓學(xué)生在參加儀式中受教育、得感悟。

4.校長致辭能夠突出各類儀式教育的內(nèi)涵要求，契合不同年齡段學(xué)生的身心特點，體現(xiàn)科學(xué)的教育理念和鮮明的辦學(xué)特色，做到思想深刻、情感充沛、語言優(yōu)美，給學(xué)生以啟迪和深思。應(yīng)征的校長致辭可以選自申報的創(chuàng)新案例，也可以從其他案例中遴選，但必須是在儀式教育活動中實際使用的作品。

四、申報格式　

1.在文字材料方面，每個申報案例文字材料不超過2000字，一般包括4個部分：（1）活動背景，說清楚儀式創(chuàng)意安排的總體考慮；（2）活動流程，講清楚準(zhǔn)備工作和流程實施的注意事項，對活動流程分篇章進行陳述，每個篇章應(yīng)有簡潔小標(biāo)題；（3）創(chuàng)新做法，講清楚儀式與以往相比、與其他學(xué)校相比的創(chuàng)新之處；（4）主要成效，說明對學(xué)生和家長的教育作用以及社會影響等。

2.在圖片資料方面，每個申報案例應(yīng)配3—5張現(xiàn)場照片，能反映活動的主題、場景和效果。校長致辭配2張現(xiàn)場照片，1張反映儀式活動的內(nèi)容，1張為校長發(fā)言時的近景照片。

3.在視頻資料方面，要采用多機位拍攝，完整記錄整個儀式過程，并注意抓取儀式現(xiàn)場的感人場景和精彩瞬間。視頻格式為DVCPRO 50 或MPG（碼流12m/s以上），并進行適當(dāng)剪輯處理，時長控制在40分鐘左右。

請各單位于4月15日前，統(tǒng)一將申報案例文字、圖片、視頻資料以電子郵件方式進行打包，發(fā)送至教育局基教科。郵箱：dhxxjk@163.com，聯(lián)系電話：87800783。

五、推進步驟　

1.征集（3月16日—4月15日）。各校在精心開展活動、精心制作的基礎(chǔ)上進行申報，儀式參評案例以及校長致辭優(yōu)秀作品各1個，小學(xué)可以申報2個儀式。

2.評選（4月下旬）。由文明辦和教育局組織專家、中小學(xué)校長等組成評委會，對各校上報的創(chuàng)新案例進行集中評審，分類別評出獲獎案例，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀案例參加市優(yōu)秀案例評選。

3.展示（5月—6月）。在縣教育信息網(wǎng)等平臺開辟專欄，對“四儀”創(chuàng)新案例進行展播展示，同時舉行展示頒獎典禮。

六、獎項設(shè)置　

對“四儀”創(chuàng)新案例，每種類別分別設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干。

七、工作要求　

1.精心組織。開展“四儀”創(chuàng)新案例征集、評選、展示和校長致辭優(yōu)秀作品征集活動，是深化未成年人“八禮四儀”養(yǎng)成教育的生動載體和重要舉措。各校要把這項活動作為今年未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的重點項目來抓，加強組織、廣泛發(fā)動、周密安排，務(wù)求取得實效。

2.確保質(zhì)量。征集“四儀”創(chuàng)新案例和校長致辭優(yōu)秀作品是對全縣各校“八禮四儀”養(yǎng)成教育成果的一次集中展示。各校要創(chuàng)新內(nèi)容形式，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使本屆征集活動成果的水平有顯著提升。

3.推動工作。各校要抓住本次征集的契機，及時總結(jié)推廣儀式教育的好經(jīng)驗好做法，通過現(xiàn)場觀摩、集中展示等形式，推動“四儀”教育在全縣中小學(xué)校、中職學(xué)校普遍開展，并形成制度。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2023年3月15日